活动策划

关于活动策划模板8篇

当今社会，商海沉浮，在瞬息万变的信息时代，只有勇于搏击的精英们才能扬帆起航。新的时代迎来新的挑战，新的变化促使我们用智慧为自己的事业做更长远的规划。大学生作为有着丰富知识积累和创新思维的时代弄潮儿更应着眼未来，与时俱进，把握现在以求厚积薄发于将来。

一、活动主题：

二、活动背景：

案例分析作为一种重要的学术研究方法之一，已经广为人所接受和广为采用。在教育研究领域，案例教学法在哈佛大学、沃顿商学院等世界名校沿用已久；不仅如此，当今的金融经济领域、企业运营与管理也大多采用案例分析的方法剖析旧案，总结经验，调整战略。国际知名的公司治理和企业战略专家郎咸平就是熟谙商业案例分析的方法为企业高管人士进行“公司治理与企业战略”剖析，被尊称为“中国民营企业教父”为了让大学生关注社会，了解市场，给大学生提供理论联系实际的机会，更好地运用理论知识来指导我们的实践活动，提高大学生利用所学到的专业知识分析问题、针对具体情况解决具体问题的能力，增强大学生的崇尚科学，团结互助的团队精神以及严谨认真的工作作风，特举办商业案例分析大赛。参赛选手将面向国内外社会，针对其自己所在专业的典型案例，以专业的视角发现问题、分析问题，提出解决问题的方案，并进行展望和规划。

三、主办单位：

四、参赛对象：

五、活动流程：

1.以各专业为单位派代表参加比赛，分为俩场进行！

2.每个队对自己专业的案例进行分析（以PPT演讲形式为主）15分钟以内，超时要扣分。

3.老师对案例进行提问（5分钟以内，超时要扣分），

4.每两个选手比赛结束后由主持人公布前一选手得分情况。

比赛结束，根据俩场比赛的结果取平均值来确定最后的得分，主持人公布前三名人员，由评委颁发证书或奖状。

活动背景：

离这里不远，有个叫善恩园的地方。善恩园分为两部分，一个是孤儿院，另一个是农常

孤儿院里面分为男生组，女生组，特儿组。走进善恩园会有一种温馨的感觉，而且他们的教育一点也不会比我们差，有专业的老师上课。孩子见到陌生人他们会很有礼貌的问声：“你好！”善恩园的孩子都很独立，所有的事情都自己做，还能帮助阿姨打扫卫生。

善恩园农场里有果园，花圃，烧烤场……善恩园是对外经营的，他们将赚来的钱用于提供孤儿的生活费和学习费。

事实上，本支部最初计划是给园内的孩子上课，但是善恩园有自己的规章制度，不同意本支部的支教活动，于是园内的工作人员向本支部推荐了善恩园农常

一、 活动主题：

挥洒汗水，传递爱心

二、活动目的、意义：

本次支部志愿服务活动不仅可以帮助善恩园的孩子，还可以让本支部志愿者学习如何做农活。当代的大学生很多都不会做家务，更不要说做农活，借这次机会可以让本支部志愿者得到锻炼，了解做农活的辛苦，回到家里以后可以多帮助父母干家务。让本支部志愿者知道成果是要靠汗水换来的。

三、活动负责人：

林霞

四、活动对象：

xx级数本二支部90%志愿者

五、活动时间、地点：

时间：xx年11月27日

地点：福州市闽侯县溪源村善恩园农场

六、活动形式：

果园管理，烧烤场卫生管理，花圃管理

七、活动内容：

因为本支部的志愿服务活动参与志愿者人数为班级志愿者人数的80%，即23人，故根据农场的工作人员介绍，届时会将本支部参与活动的志愿者分为两大组，由各组负责人安排该组具体活动。主要包括果园管理，花圃管理，烧烤场卫生管理等方面。本支部志愿者会根据农场工作人员的调配，积极配合，共同完成本次志愿服务活动。

八、活动流程：

（一）、前期策划准备：

1、踩点工作：前往善恩园，和善恩园工作人员交流协商本支部的服务内容。

2、前期分组：根据在农场农活和本支部志愿者的情况对本支部志愿者进行分组；

3、前期宣传：联系本支部宣传委员制作宣传海报，进行前期宣传；

4、组织班会，让本支部志愿者了解善恩园的背景，在善恩园的注意事项，以及在志愿服务活动中的所要做的工作。

（二）、中期进程：

1、由总负责人带领本支部志愿者前往善恩园；

2、按照预先安排的小组分工，再由各小组负责人组织该小组志愿者配合农场工作人员进行分组活动；

（三）、后期宣传：

1、召开班会 ：

（1）回顾活动过程；

（2）和支部志愿者讨论活动的不足和优点；

（3）志愿者自由发言，谈谈自己在本次志愿服务活动中的感想以及收获。

九：活动人员安排：

第一组：林霞、林志鹏、蔡曾曦、叶晨嘉、苏雯雯、蔡海梅、李玥、黄俊堃、李雅萍、郑寒秀、李景涛

负责人：李雅萍

第二组 ：吴彩珍、陈俐宏、陈丽斌、裴岩峰、黄志鹏、杨晓红、陈晓霞、练琼莺、李娜、陈雅伶、姚丹、朱婷婷、周航

负责人：周航

活动内容根据具体安排而定

十、预期效果：

1、为善恩园以及善恩园的孩子做一些本支部成员力所能及的事情。

2、本支部志愿者得到锻炼，了解做农活的辛苦，回到家里以后可以多帮助父母做家务。

3、让本支部志愿者知道是生活中看到的果实并不是那么简单得到的，是要靠汗水换来的。

十一、经费预算：

公交车费：23*2=46元

海报费用：15*2=30元

总合计：76元

十二、保障措施：

1、此次活动地点交通不方便，需要步行一小时左右，提醒本支部志愿者带足够的水，以及食物，穿舒适的鞋子。

2、活动时间据具体天气而做适当调整，活动之前提醒志愿者带好雨具。

3、上车、下车、活动期间、归校途中、归校以后分别做好点名工作。

十三、活动跟队人：

福建师范大学数学与计算机科学学院

xx级数本二支部

xx年11月20日

一、活动背景

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴涵着我们民族的高尚情操和传统美德，是我们先辈传承下来的一笔宝贵的精神财富。为抓住契机，进一步营造和谐的社会环境，我们计划开展一个“大手牵小手，走进孤儿园”的慰问活动。这次活动本着丰富大学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神。为大家在工作及学习之余拓展社会接触面 ……此处隐藏3534个字……/p>

2、对于在卫生检查中对检查人员态度恶劣，屡教不改者，将给予通报批评或纪律处分。

3、对于因摆放电脑而乱拉电线出现屋内杂乱、违规用电、使用易燃易爆的.物品等现象，将取消评比资格，并批评教育，让其检讨反省；情节严重的，将给予通报批评或纪律处分。

五、活动预算：

奖品

20（间）*35（元）=700（元）

合 计 700元

信息学院学生会生活部

活动背景

据统计,全世界共有xx多万名聋哑人,占世界总人口的1.7%,与正常人不同的是,他们一直生活在无声的世界里,而“手语”就是这把打开无声世界大门的钥匙。手语让我们知道,手指也可以跳出最美的舞蹈。灵动的手指精灵,是走进许多善良的聋哑人朋友的天使,它让人体验用一种前所未有的幽雅、独特的方式表达心意,同时让人学会简洁,增强协调能力。在某种意义上,它能帮人们塑造你的胳膊和手指,并训练思维能力,活跃全脑,甚至,它还是秘密交流的好方法。在手指上跳心灵的舞蹈,是轻松的,也是沉重的。要想真正走进聋哑人心中只有通过学习手语,了解手语,才能更好的沟通彼此的心灵,与他们进行心与心的交流,解决根本问题。伸出你的手,传递一份爱,让金色的年华,再也不会在静寂的空间里漂流。

活动目的

1、为了让我校师生能够更加了解聋哑人、了解手语,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,同时也为我校广大师生提供一个手语学习和交流的平台,特开展以“大爱无声沟通无限”为主题的手语活动;

2、通过活动,在校园内推广手语,让的同学、老师了解手语,学习手语,关注无声世界的朋友们;

3、通过大家的活动及努力,在社会上产生一定的影响,使社会更加关注无障碍沟通、关爱听障人士。

活动时间

在学生比较空闲的时间,比如双休日、节假日等。

活动地点

大学生活动中心或者食堂三楼学术报告厅

活动宣传

1、前期宣传:在老区食堂门口、金球公寓门口、八大楼门口等人流量多的地方张贴宣传海报;

2、网络宣传:在社联网站专版发帖宣传活动;在手语博客上写活动感言和上传活动相关照片;在腾讯qq群组里进行相关的宣传介绍。

3、新闻媒体:邀请科技学院新闻对活动进行,并向广播站、新闻报社投稿。

活动流程

一、活动之前的准备工作

1、邀请聋哑学校手语老师;邀请各系青年志愿者;每个系部都应有青年志愿者参加。

2、申请场地。

3、购买活动所需的物品(详见经费预算)。

二、活动开场阶段

1、主持人简单介绍“大爱无声 沟通无限”的手语学习活动,之后介绍到场嘉宾;

2、手语表演小虎队的《爱》;

3、主持人通过台词引出聋哑学校手语老师,老师教大家如何用手语表达活动主题“大爱无声沟通无限”并简单介绍我国现在手语发展状况;

4、手语表演《隐形的翅膀》,给大家营造欢乐、祥和的气氛。

三、学习及游戏互动阶段

1、由老师选择教授同学们最想学的100个句子;

2、老师教授之中穿插小游戏;

游戏一:由两个人用刚学的句子表演日常对话的小品,第三个人翻译,表现突出者胜。

游戏二:老师说教的句子,同学用手语表演,速度快且好者胜;

优胜者获得奖品。

3、结束阶段全体同学齐唱《感恩的心》。

活动经费

1、矿泉水 2、横幅 3、宣传海报 4、鲜花 5、奖品 6、其它费用

预计总经费:150元左右

活动总结

对此次活动所出现的问题及时的做出总结,取长补短,好的方面继续发扬,做的不周到的方面尽量改之,争取在下次手语活动中做得更好。

策划单位:手语协会网络部

书法兴趣小组是书法特长生学习书法的主阵地，是广大优秀书法苗子孕育的摇篮。兴趣小组活动的开展在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养书法苗子起着积极的推动作用。为了切实加强书法组的自身建设，促进学习效率，并能给爱好书法的学生一个良好的学习环境，特制定如下方案：

书法学习时间为每周二、四下午课间活动时间。

二、活动要求：

1、小组成员必须按时参加活动，保持书法室的环境整洁，做到书写无废纸。

2、小组成员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做与书法学习无关的事。

3、书法A班的作业为每天三张练习纸，B班为每天2张练习纸。每周上交一次作业，A班为每周一上交，B班为每周五上交。

4、每次老师布置的作业，学生都应认真按时完成，如不按规定的，原则上作开除处理。

5、学员要爱护书法教室内的设施和用品，做到使用前后保持一致。

6、A、B两班采取竞争淘汰机制，A班中较差的学员将被淘汰到B班学习，B班中较好的学员将转到A班。

三、活动措施：

1、书法教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组

活动开展得生动、活泼、丰富。

2、在学生自愿报名参加的基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩较好的学生参加。选出有工作能力、成绩也好的学生担任班长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

3、书法兴趣小组成员和预备成员名单上墙公布，学习时间和每周学习计划上墙公布。根据学校的统一安排，一般情况下实行每周练习三次。

4、重视书法兴趣小组各项活动的档案管理，特别是小组成员的个人成长经历和学习期间创作的优秀作品，予以保存和收藏。

5、书法兴趣小组每学年召开一次家长会，向广大家长汇报一年来的情况，使家长不断支持兴趣小组工作的开展。

6、每年组织几次各级各类的比赛和投稿，将比赛情况及时上传新闻。特别是省、市、区教育系统组织的书法比赛，应特别重视对待，争取获得较好名次。

7、书法组会根据实际情况调整兴趣小组成员，将一些水平差的淘汰到书法二班，水平高的吸收到一班。通过这种优胜劣汰的机制要求成员你争我赶，不断提高。

8、在书法组中确定培养10—20名左右最优秀的成员，参加各类大赛和艺术特长等级考试，并能做好家长的支持工作，促使其迅速提高。

9、书法组要利用好实物投影仪，经常对学生进行书法知识的讲解，使学生在学好毛笔字的同时也能懂得一些书法常识。

10、要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加书法学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。在学期结束时，要举办全校性

的书法作品展览会，展示学生的学习成果。

五、活动内容：

包括古帖临摹、古诗词创作、历代优秀书家作品欣赏和中国书法简史介绍四方面。其中时间的安排为5：2：：2：1。